All’inizio dell’anno scolastico 2022–2023, Ulisse… o meglio Ulisse/Bolt è approdato all’Istituto Cristo Re di Roma grazie al progetto multidisciplinare “Il Viaggio di Ulisse”, rivolto agli studenti e ai docenti della Scuola Secondaria di Primo Grado.
Ideato dal Prof. A. Suizzo (APLS, formatore certificato Apple), il percorso didattico parte dall’Odissea di Omero per diffondere il coding come attività di insegnamento cross-curricolare, attraverso l’utilizzo dell’iPad e della robotica educativa. Un’iniziativa innovativa che mette gli studenti al centro del processo di apprendimento, trasformandoli in protagonisti attivi e creativi.
Un progetto multidisciplinare tra materie umanistiche e scientifiche
“Il Viaggio di Ulisse” rappresenta un esempio concreto di didattica integrata, capace di unire tradizione e innovazione. La narrazione epica dell’Odissea diventa il filo conduttore per sviluppare competenze digitali, logiche e relazionali, coinvolgendo in modo trasversale tutte le discipline: italiano, storia, geografia, tecnologia, matematica, arte e scienze.
Il cuore del progetto è la creazione della mappa del viaggio di Ulisse, che guida gli studenti in un percorso di scoperta tra mito, geografia e programmazione. Il viaggio si conclude con una sfida tecnologica: la programmazione della barca di Ulisse attraverso il robot Sphero Bolt e l’applicazione Sphero Edu.
Dal successo nelle Medie all’estensione alla Primaria
Visto il grande entusiasmo e la partecipazione attiva degli studenti, il progetto è stato esteso anche alle Classi V della Scuola Primaria, favorendo un’importante azione di continuità didattica tra i due plessi dell’Istituto.
Gli obiettivi formativi sono molteplici:
- far conoscere coding e robotica attraverso un’attività ludica e coinvolgente
- stimolare e migliorare la capacità espressiva e oratoria
- sviluppare le competenze legate al lavoro di gruppo
- avvicinare gli alunni a uno dei grandi poemi epici greci, l’Odissea, in modo dinamico e accessibile
- rafforzare il senso di continuità educativa tra Primaria e Medie
Innovazione didattica e protagonismo degli studenti
Il progetto dimostra come la scuola possa essere un luogo in cui cultura classica e competenze digitali dialogano in modo naturale. Attraverso il problem solving, la collaborazione e la creatività, gli studenti non solo studiano il viaggio di Ulisse, ma lo rivivono in prima persona, traducendo il racconto epico in movimento, codice e tecnologia.
“Il Viaggio di Ulisse” si conferma così una delle esperienze più significative di innovazione didattica dell’Istituto Cristo Re: un percorso capace di unire passato e futuro, narrazione e scienza, immaginazione e competenze.
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Un percorso in cui la creatività e l’approccio all’utilizzo dell’iPad sono parte integrante di ciascuna materia.