La Scuola dell’Infanzia Cambridge ha come punto di riferimento lo sviluppo delle abilità cognitive dell’alunno attraverso immagini, suoni, colori.
Le attività didattiche vengono proposte con un approccio ludico che sollecita i bambini a risolvere problemi e a sperimentare possibili soluzioni rispetto a “un ostacolo”.
La fase di crescita che si verifica durante la Scuola dell’Infanzia è particolarmente delicata, in quanto la personalità del bambino è ancora in pieno sviluppo. Per questo motivo il nostro Istituto si avvale del Coping Power, un approccio cognitivo-comportamentale che mira a prevenire eventuali problematiche di tipo affettivo, emotivo e comportamentale, lavorando sulle capacità relazionali ed espressive.
L’Early Years Program incoraggia i nostri piccoli studenti a esplorare e comprendere il mondo che li circonda. Il percorso mira ad incrementare le abilità attraverso un approccio a “spirale” che consente la rivisitazione di temi sempre più in profondità. Alla fine del triennio i bambini si avvicineranno con maggior naturalezza e facilità al modulo Cambridge successivo e già consolidato alla Scuola Primaria.
I bambini verranno sollecitati a risolvere problemi e a sperimentare percorsi di possibili soluzioni rispetto ad un ostacolo. Attraverso esperienze corporee e con l’uso di robot con comandi, svilupperanno lateralità, orientamento nello spazio e pensiero logico deduttivo.
