Scuola dell'Infanzia

La Scuola dell’Infanzia Cambridge ha come punto di riferimento lo sviluppo delle abilità cognitive dell’alunno attraverso immagini, suoni, colori.
Le attività didattiche vengono proposte con un approccio ludico che sollecita i bambini a risolvere problemi e a sperimentare possibili soluzioni rispetto a “un ostacolo”.

L’approccio educativo del Coping Power

La fase di crescita che si verifica durante la Scuola dell’Infanzia è particolarmente delicata, in quanto la personalità del bambino è ancora in pieno sviluppo. Per questo motivo il nostro Istituto si avvale del Coping Power, un approccio cognitivo-comportamentale che mira a prevenire eventuali problematiche di tipo affettivo, emotivo e comportamentale, lavorando sulle capacità relazionali ed espressive.

Cambridge Early Years

L’Early Years Program incoraggia i nostri piccoli studenti a esplorare e comprendere il mondo che li circonda. Il percorso mira ad incrementare le abilità attraverso un approccio a “spirale” che consente la rivisitazione di temi sempre più in profondità. Alla fine del triennio i bambini si avvicineranno con maggior naturalezza e facilità al modulo Cambridge successivo e già consolidato alla Scuola Primaria.

Pensiero computazionale

I bambini verranno sollecitati a risolvere problemi e a sperimentare percorsi di possibili soluzioni rispetto ad un ostacolo. Attraverso esperienze corporee e con l’uso di robot con comandi, svilupperanno lateralità, orientamento nello spazio e pensiero logico deduttivo.